Formation La famille à l'épreuve de l'incarcération

Cette formation propose une approche psychologique des différents remaniements au sein de la famille suite à l'incarcération. Elle permet de comprendre les différents défis et adaptations à des contraintes paradoxales qui touchent les proches : conjoints, enfants, parents tant au niveau social, économique, relationnel qu'identitaire. 

La formation vise à 

• Identifier les étapes de l'incarcération et le vécu émotionnel lié à ces étapes
• Comprendre les besoins des familles et des personnes composant la famille lors de ces étapes
• Identifier les contraintes paradoxales auxquelles sont confrontés les membres de la famille entre obligations économiques, demandes sociales et intérêts de la famille et des membres de la famille
• Prendre conscience de l'importance et la place de la parole et de l'écoute

Formation en intra:

La formation se déroule en intra sur le lieu de bénévolat des participants. 

La signature des feuilles d'émargement est obligatoire. 

Les participants sont désignés par le donneur d'ordre. 

Questionnaire de satisfaction en fin de formation

• Apports théoriques 
• Echanges
• Analyse des situations de terrain
• Mutualisation des connaissances pour une vraie dynamique de groupe
• Fourniture d'un document complet de formation

Intervenante : Nathalie Goursolas Bogren, consultante en éducation, maîtresse ès psychologie du développement et de l’éducation et analyste transactionnelle

Encadrement : La formatrice identifiera les besoins de chaque apprenant face à la formation. Elle veillera à ce que les apprenants intègrent pleinement les compétences évoquées.

Mise à jour le 15/02/2024

Lorque les formations se déroulent dans les locaux des donneurs d’ordre ou dans des locaux réservés et payés par les donneurs d’ordre , il leur revient  d’assurer eux-mêmes l’accessibilité des locaux à leurs agents ou à leur salariés et ils doivent disposer de l’attestation ERP. Les salles louées par mes soins ont une attestation ERP. 

L’accessibilité n’étant pas la seule problématique rencontrées par des personnes en situation de handicap, je prends également en considération les situations de handicaps des stagiaires quand celles-ci sont portées à ma connaissance. Par exemple, je fournis à la demande des documents agrandis ou écrits avec des polices de caractères particulières si nécessaires. Je réserve des places proches de moi aux personnes ayant des problèmes d’audition ou j’accède bien évidemment aux demandes particulières de pauses individuelles pour des personnes diabétiques….Les donneurs d'ordre peuvent fournir mes coordonnées aux participants qui souhaiteraient me faire connaitre leurs besoins particuliers ou les aménagements nécessaires en toute confidentialité. Un questionnaire spécifique est disponible sur l'extranet apprenant.