Formation Atelier enfant sur le harcèlement CP-CE2

Objectifs de la formation et compétences visées

  • Développer de l'empathie pour la cible du harcèlement
  • Apprendre à se positionner face à l'intimidateur

Modalités de suivi et d’exécution de la formation

L'atelier se déroule dans un lieu fourni par le donneur d'ordre. 

Des animateurs seront présents en renfort dans le respect des lois en vigueur sur le taux d'encadrement. 

Questionnaire de satisfaction simplifié pour les enfants en fin d'atelier 

Méthodes pédagogiques, techniques et d'encadrement mobilisées et informations complémentaires

Méthodes pédagogiques: elles seront adaptées à l'age et aux caractéristiques des enfants. Elles seront basées sur l'intéraction en petit groupe et en grand groupe, le jeu et l'expression par tout moyen: prise de parole, dessin etc. 

Intervenante : Nathalie Goursolas Bogren, consultante en éducation, maîtresse ès psychologie du développement et de l’éducation et analyste transactionnelle

Encadrement : La formatrice s’assurera de l'adaptation de l'atelier à tous les enfants avant le démarrage de l'atelier, notamment en ce qui concerne les enfants porteurs de handicap, dans le respect de leur droit à la vie privée.

Elle veillera à ce que chaque enfant participe pleinement à l'atelier et intègre les compétences évoquées.

Des animateurs payés par la collectivité seront présents en renfort dans le respect des lois en vigueur sur le taux d'encadrement si le groupe d'enfant dépasse le nombre de 12 enfants. 

Mise à jour le 03/07/2023

Accessibilité Handicap

Lorque les formations se déroulent dans les locaux des donneurs d’ordre ou dans des locaux réservés et payés par les donneurs d’ordre , il leur revient  d’assurer eux-mêmes l’accessibilité des locaux à leurs agents ou à leur salariés et ils doivent disposer de l’attestation ERP. Les salles louées par mes soins ont une attestation ERP. 

L’accessibilité n’étant pas la seule problématique rencontrées par des personnes en situation de handicap, je prends également en considération les situations de handicaps des stagiaires quand celles-ci sont portées à ma connaissance. Par exemple, je fournis à la demande des documents agrandis ou écrits avec des polices de caractères particulières si nécessaires. Je réserve des places proches de moi aux personnes ayant des problèmes d’audition ou j’accède bien évidemment aux demandes particulières de pauses individuelles pour des personnes diabétiques….Les donneurs d'ordre peuvent fournir mes coordonnées aux participants qui souhaiteraient me faire connaitre leurs besoins particuliers ou les aménagements nécessaires en toute confidentialité. 

Public visé : Professionnels petite enfance, Assistantes Maternelles, Bénévoles d'associations, Professionnels de l'animation

Format : Présentiel

Pré-requis : Aucun

Modalités et délai d'accès : Analyse des besoins, Délai d'accès : 2024

Modalités d'évaluation : Quizz

Rythme : Séquencé (Non consécutif), Sur mesure

Niveau de Formation  : D - Autre formation professionnelle

Spécialité : Développement des capacités comportementales et relationnelles

Tarif formation HT : 0,00 €Sur demande

Durée :  

2.0 jour(s)

4.0 heure(s)

Résumé du programme

  • Comprendre le harcèlement pour les enfants du CP au CE2

Sessions à venir : 

N'hésitez pas à nous contacter pour en savoir plus sur les prochaines sessions.

Programme de la formation

Comprendre le harcèlement pour les enfants du CP au CE2

  • Développer son empathie Enfant CP-CE

    Les 4 émotions Les ressentis liés aux émotions Mes émotions et les émotions de l'autre "Qu'est-ce que je ressentirai si j'étais dans cette situation"

  • Faire face aux intimidateurs CP-CE

    La posture physique Les mots pour dire "non"

Statistiques & Indicateurs

Taux de satisfaction
0.0 %
Taux de recommandation stagiaires
0.0 %
Nombre de stagiaires ayant fait la formation0