L’analyse des pratiques professionnelles a pour fonction de soutenir et de former les personnes dans leur rôle professionnel pour qu’elles y soient efficaces c'est-à-dire autonomes et capables de résoudre les problèmes qu’elles rencontrent.
Plus spécifiquement, l'analyse des pratiques professionnelles a pour objectif de :
Les séances se déroulent en intra sur le lieu de travail des participants.
La signature de feuilles d'émargement est obligatoire.
Les participants sont désignés par le donneur d'ordre.
Un contact est maintenu par mail avec les participants tout au long de la formation, notamment par l'intermédiaire de l’extranet mis à disposition des participants mais aussi par mail ou téléphone si nécessaire.
La confidentialité est demandée aux participants et cette confidentialité s'impose au donneur d'ordre.
Questionnaire de satisfaction en fin de formation
Méthodes pédagogiques
Intervenante : Nathalie Goursolas Bogren, consultante en éducation, maîtresse ès psychologie du développement et de l’éducation et analyste transactionnelle
Encadrement : La formatrice identifiera les besoins de chaque apprenant face à la formation. Elle veillera à ce que l'apprenant intègre pleinement les compétences évoquées.
Lorque les formations se déroulent dans les locaux des donneurs d’ordre ou dans des locaux réservés et payés par les donneurs d’ordre , il leur revient d’assurer eux-mêmes l’accessibilité des locaux à leurs agents ou à leur salariés et ils doivent disposer de l’attestation ERP. Les salles louées par mes soins ont une attestation ERP.
L’accessibilité n’étant pas la seule problématique rencontrées par des personnes en situation de handicap, je prends également en considération les situations de handicaps des stagiaires quand celles-ci sont portées à ma connaissance. Par exemple, je fournis à la demande des documents agrandis ou écrits avec des polices de caractères particulières si nécessaires. Je réserve des places proches de moi aux personnes ayant des problèmes d’audition ou j’accède bien évidemment aux demandes particulières de pauses individuelles pour des personnes diabétiques….Les donneurs d'ordre peuvent fournir mes coordonnées aux participants qui souhaiteraient me faire connaitre leurs besoins particuliers ou les aménagements nécessaires en toute confidentialité. Un questionnaire est mis à disposition des apprenants sur l'extranet afin qu'ils puissent faire part directement de leurs besoins.
Public visé : Agents de la fonction publique, Professionnels médico-sociaux et éducatifs, Professionnels petite enfance, Bénévoles d'associations
Format : Présentiel
Pré-requis : Aucun
Modalités et délai d'accès : Analyse des besoins, Délai d'accès : 2025
Modalités d'évaluation : QCM à questions ouvertes et-ou fermées
Rythme : Séquencé (Non consécutif), 5 séances par an
Niveau de Formation : D - Autre formation professionnelle
Tarif formation HT : 1300,00 €Les frais de déplacement s'ajoutent au tarif.
5.0 jour(s)
10.0 heure(s)
Résumé du programme
Recensement de situations de terrains Analyse des situations pratiques Réflexions collectives Actions correctrices